terça-feira, 30 de abril de 2013

PROJETO “MOVIMENTO INVERSO”

Primeiros livros doados à biblioteca.

Com o objetivo de desenvolver atitudes solidárias, recompor e enriquecer o acervo de nossa biblioteca, assim como, fortalecer o espírito de união e de colaboração entre os alunos é que a professora Eunilda Henning de Língua Portuguesa lançou o Projeto “Movimento Inverso”. Neste projeto acontecerá uma campanha de arrecadação de livros novos e usados(em bom estado de conservação) que serão doados para a Biblioteca Professor Antônio Manuel Martins da EMEF Renato Pradi. A iniciativa já arrecadou aproximadamente 16 livros, todos doações dos alunos. 



A solidariedade é o sentimento que melhor expressa o respeito pela dignidade humana”. Franz Kafka

PROJETO “BORBOLETAS DO NOSSO JARDIM”


Para trabalhar o Projeto “Borboletas do nosso jardim” a professora Carla Patrícia Dias da Maia do Pré I 01 e 03 utilizou-se de várias literaturas, entre elas, o livro Romeu e Julieta da autora Ruth Rocha, onde fez uma dramatização da história com os alunos. Esta é a história de um jardim onde tudo era dividido em canteiros de flores da mesma cor, sendo que em cada canteiro moravam famílias de borboletas da mesma cor das flores. Elas não podiam se misturar. Um dia o Romeu que era uma borboletinha criança e estava muito triste por não poder conhecer lugares diferentes, encontrou o amigo ventinho que o levou para passear no canteiro amarelo e ele conheceu a borboletinha Julieta. Os dois ficaram amigos. E graças ao Romeu e Julieta as barreiras se quebraram e todas as borboletas passaram a viver juntas, e na primavera seguinte as flores nasceram todas misturadas e o jardim se transformou num maravilhoso arco-íris.
                                                                                                                                  

O amor é um sentimento sublime; supera os problemas e diferenças, resiste ao tempo e se fortalece com a distância. Difícil fugir, impossível esquecer”. Barbosa Filho

quarta-feira, 24 de abril de 2013

QUIZ LITERÁRIO

Aluna Jenifer dos Santos do 8º ano 02 escolhendo
um dos livros depois de responder corretamente ao "Quiz".
A Biblioteca Professor Antônio Manuel Martins da EMEF Renato Pradi promoveu um “Quiz Literário” com o objetivo de incentivar a leitura e estimular o interesse pelos livros do acervo adquiridos no início desde ano. Um “Quiz” é uma espécie de jogo e/ou dinâmica com perguntas e respostas variadas e/ou de um único tema. Segundo as auxiliares de biblioteca Ioná e Sandra: “Percebemos que os alunos que tem o hábito de ler se sentiram valorizados e interagiram melhor durante a dinâmica, respondendo corretamente às perguntas e com isso tendo a oportunidade de escolher em primeira mão um dos livros expostos para leitura.”

terça-feira, 23 de abril de 2013

CENTRO CULTURAL SERÁ O NOVO PALCO DA FEIRA DO LIVRO DE JARAGUÁ DO SUL

Centro Cultural será o novo palco da feira do livro de Jaraguá do Sul
Em sua sétima edição, a Feira do Livro de Jaraguá do Sul reserva muitas surpresas neste ano, e as primeiras foram anunciadas pelo coordenador geral e idealizador do evento, Carlos Henrique Schroeder.

Uma das novidades é a mudança de local. O evento deixará de ser realizado na praça Ângelo Piazera, palco das seis primeiras edições, e se estabelecerá no Centro Cultural da SCAR - Sociedade Cultura Artística.

Tendas serão montadas na área externa e as palestras com autores convidados ocorrerão no teatro com capacidade para 1.000 lugares, interagindo com a estrutura do prédio e oferecendo mais conforto e comodidade ao público. Serão onze dias de dedicação à leitura, de 6 a 16 de junho, com um intensa programação de palestras, debates, oficinas, contação de histórias e venda de livros com preços a partir de R$ 1,00.

“A praça estava se tornando um espaço apertado demais, com o Centro Cultural passamos a oferecer aos visitantes uma área ampla, há o estacionamento à disposição, banheiros adequados e um auditório de 1.000 lugares com ar-condicionado. Nem a Bienal do Rio tem um auditório com essa qualidade” afirma o coordenador.

Carlos Schroeder também divulgou o primeiro autor confirmado para a edição 2013: Rubens Figueiredo, que conversará com o público no dia 11 de junho. Vencedor do Prêmio Portugal Telecom de Literatura 2012, do Prêmio São Paulo de Literatura 2012 e duas vezes ganhador do Prêmio Jabuti, Rubens Figueiredo é um dos maiores escritores brasileiros vivos, autor de “Passageiro do fim do dia”, “Barco a seco” e “Contos de Pedro”, dentre outros. Figueiredo é também tradutor do russo, e verteu as últimas versões dos clássicos de Tolstói para o português.

Mais cinco grandes autores serão anunciados nos próximos dois meses.

A Feira é uma realização da Design Editora, SESC, Secretaria Municipal de Educação, SDR/GERED e Fundação Cultural de Jaraguá do Sul. O evento conta com patrocínio da WEG e parceria da SCAR.
Mais informações pelo telefone (47) 9128-4735 ou pelo e-mail atendimento@designeditora.com.br.

quinta-feira, 18 de abril de 2013

LIVRO “PELEGRINO E PETRÔNIO”


Atividade realizada a partir da leitura do livro
"Pelegrino e Petrônio", do Ziraldo.

Para trabalhar e explorar o corpo humano com os alunos do 2º ano 05 a professora Claudine Piazerra está utilizando a Coleção “Corpim”, do Ziraldo. Composta por seis livros, cada um tratando de uma parte diferente do corpo, a coleção traz histórias divertidas e gostosas de ler. No livro Pelegrino e Petrônio, Pelegrino era um artista que queria ser bailarino, pensava sempre em passos, música e aplausos. Petrônio era esportista sonhava, com futebol, com dribles, bola e gol. Dois sonhos tão diferentes ligavam dois pés irmãos. Após a leitura do livro aproveitou-se também para trabalhar a lateralidade e as crianças pintaram seus próprios pés com guache em uma folha sulfite e identificaram qual é o esquerdo e qual é o direito.


 


" O importante é motivar a criança para leitura, para a aventura de ler." Ziraldo 



quarta-feira, 17 de abril de 2013

PROJETO “CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS”

Projeto "Contação de Histórias", auxiliar de biblioteca
Sandra Cristina Gräbner

A Biblioteca Prof. Antônio Manoel Martins, da EMEF Renato Pradi iniciou hoje o Projeto “Contação de Histórias”. Cerca de 349 alunos do Pré I ao 3º ano assistiram a contação da história “Eu sou o mais forte” de Mário Ramos, realizada pela auxiliar de biblioteca Sandra Cristina Gräbner, que também confeccionou o cenário e Ioná Jusseli Fagundes. A contação de histórias é um instrumento muito importante no estímulo a leitura, desenvolve a linguagem, é uma passaporte para
Auxiliar de biblioteca Ioná Jusseli Fagundes
escrita, desperta o senso crítico e principalmente faz a criança sonhar. Os contadores de histórias são os mediadores desse processo, e tem uma tarefa muito importante que é de envolver a criança na história dando vida aos sonhos, o despertar das emoções transportando para o mundo da fantasia.





Eu faço histórias para contar histórias. Na minha infância ouvi muitas e até hoje meus avós me contam algumas, ou melhor, me ensinam a ser um contador de histórias.” Maurício de Souza



terça-feira, 16 de abril de 2013

PROJETO: “DECOMPOSITOR ORGÂNICO”

Livro "Olhe o desperdício, Coelho Felício!".
A professora Jenny Isabel Bertoldi Diel deu o ponta pé inicial ao Projeto “Decompositor Orgânico” que irá desenvolver com os alunos do 1º ano 01 e 03 contando a história “Olhe o desperdício, Coelho Felício!” de Guca Domenico e Neno Alves durante a aula realizada na biblioteca.O objetivo desse projeto é sensibilizar os alunos, para se tornarem cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar de cada um e da sociedade por meio de atitudes e cuidados com o meio ambiente através da reciclagem e reutilização do lixo. Assim como, conscientizar e sensibilizar toda a comunidade escolar sobre a importância da reciclagem, visando a proteção do meio ambiente e a redução do desperdício.


A responsabilidade social e a preservação ambiental significa um compromisso com a vida.”- João Bosco da Silva

sexta-feira, 12 de abril de 2013

LIVRO "GRANDE OU PEQUENA?"


Atividade realizada a partir da leitura do livro
"Grande ou Pequena" de Beatriz Meirelles.

A Professora Morgana Rozza Tasca contou a história do livro “Grande ou Pequena” de Beatriz Meirelles aos alunos do 1º ano 02 e 04, o livro conta a história de Mariana que para brincar na rua ainda é pequena. Mas já é grande demais para usar chupeta. A menina fica confusa, sem saber o que pode e o que não pode fazer. Será que seus pais conseguirão ajudá-la a compreender a importância de tantas regras? O texto foi escrito em versos e estimula a discussão sobre o estabelecimento de limites com as crianças, fazendo assim, uma reflexão com os alunos e pais, onde foi enviado para casa uma pesquisa com o objetivo de possibilitar aos pais constatarem que nesta idade(6 anos) as crianças são pequenas para algumas coisas mas, são grandes para outras...em seguida os alunos representaram em forma de desenhos “Sou pequena para:”, “Sou grande para:”. 

LIVRO "LUCIANA NA JANELA"

Atividade realizada a partir da leitura do livro
"Luciana na janela" da autora Fernanda Lopes de Almeida
A Professora Silvana Cilene Stinghen Maenchen leu o livro “Luciana na Janela” de Luciana Lopes de Almeida aos alunos do 3º ano 01 e 03, a partir da leitura os alunos criaram as paisagens vistas de suas janelas. No livro, Luciana observa a rua, as pessoas e a movimentação pela janela de casa.
Um livro criativo, que estimula a criança a observar e a descobrir seu mundo. Cheio de detalhes nas ilustrações por Agostinho Gisé. Com a ajuda do adulto, lendo o texto com carinho e calma estimulando a criança a observar os desenhos e descobrir que tudo o que acontece é importante e significativo. 


A leitura após certa idade distrai excessivamente o espírito humano das suas reflexões criadoras. Todo o homem que lê de mais e usa o cérebro de menos adquire a preguiça de pensar”. Albert Einstein

quarta-feira, 10 de abril de 2013

AQUISIÇÃO DE NOVAS LITERATURAS

Escola investe R$2.375,65 em 110 livros de literatura juvenil. 
Com o objetivo de disseminar o hábito de leitura a escola investiu neste início de ano o valor de R$2.375,65 em 110 livros de literatura juvenil que serão disponibilizados para os alunos a partir da próxima semana. Há quem leia, por exemplo, apenas para se informar, dedicando regulamente algumas horas de seu precioso tempo a jornais e revistas. Trata-se de um hábito mais que saudável, a ser preservado e disseminado, e de suma importância na chamada "sociedade da informação" em que vivemos. Mas ele não necessariamente irá transformar você num apaixonado pela palavra escrita. Da mesma forma, a leitura para estudar, parte da rotina nas salas de aula, tem suas funções pedagógicas, mas não faz despertar a paixão pela literatura. Quem descobre prazer numa obra literária nunca mais para de ler. Quando chega ao fim de um livro, já está louco para abrir o próximo. E só tem a ganhar com isso. O papel da escola é fundamental, e quem melhor que o professor para despertar em seus alunos o prazer da leitura? Cabe a nós, educadores, despertarmos na criança o gosto pela leitura, tornando a leitura uma atividade prazerosa para as crianças. Ler por prazer é o X da questão. 

Ensinar é uma tarefa mágica, capaz de mudar a cabeça das pessoas, bem diferente de apenas dar aula.”
Rubem Alves.

terça-feira, 9 de abril de 2013

BIBLIOTECA ESCOLAR: QUE ESPAÇO É ESSE?

Desenho de autoria da ex-aluna Mayara Stinghem
A biblioteca escolar é um lugar privilegiado que contribui para a qualidade do ensino, ao promover práticas de leitura e acesso à informação de qualidade, integrando equipe pedagógica, professores e alunos.Como qualquer outro equipamento escolar, a biblioteca precisa estar enraizada no projeto pedagógico da escola, já que é peça relevante para a formação de usuários competentes da linguagem escrita, que se constitui como uma dimensão capacitadora das aprendizagens em todas as áreas. Mas, para que possa atuar como centro de informação, além do diálogo entre os profissionais que atuam na instituição, a biblioteca precisa estar equipada e organizada para funcionar bem. Essa demanda se traduz em um espaço agradável, além de um acervo com títulos impressos e digitais que atenda às demandas da pesquisa escolar e da leitura literária.

Sempre imaginei que o paraíso fosse uma espécie de biblioteca”.
(Jorge Luis Borges)